モノの価値や価格の違いによって経済活動は活性化され、情報の質や量の違いによって脳は活性化される。前者の違いは科学技術ポテンシャルの違いに依存することが多いが、後者の違いは科学技術ポテンシャルだけでなくマネジメントの巧拙にも大きく左右される。21世紀という時代を学問の作られ方と創り方が情報社会というプラットフォーム上でダイナミックに反応する場であると想定し、どのような反応が支配的で律速であるかを考えてみたい。
ISOがSGMLを制定することにより,マーク付け言語が国際的な舞台に登場した.HTMLの構文としてSGMLが採用されてからSGMLはインターネット上での圧倒的な利用者を獲得して,それはXMLの開発に繋がった.XMLの公表と共にXML関連規定が充実し,マーク付け言語の第二世代が始まる.ここにDTDに代わるスキーマ言語の開発競争が激化し,この分野での日本のリーダシップが表面化すると共に,DSDLの国際標準化が進んだ.これらの議論を紹介し,今後の展望に言及する.
視覚的なメディアとしての文書は言語表記体系に依存した空間的構造をもち,形態依存の意味作用の場を形作る.電子文書交換の観点から組版関係のJISなどを参照しつつ日本語文書の視覚的構造化の諸特性を再検討する.
A document as visual media has its physical structure based on the writing system it uses, and presents various semantic fields dependent on its appearance. The present report reexamines diverse properties of visual structuring of Japanese documents from the point of view of electronic document interchange, referring to some Japanese Industrial Standards relating to document formatting and line composition rules.
Bibliography is a study that examines books externally and substantially, and has a role to offer basic knowledge in various fields of humanities, which make texts the main research objects. It is National Institute of Japanese Literature that has accumulated and disclosed the bibliographical data of early Japanese books as a useful data base. However, making a data base that contains substantial descriptions of books besides external data is tried by other organizations in recent years. In the future, overall data base together with data, description and image, which has the aspect of the history of the receipt and that of reading, will be required.
山口大学と宇部興産(株)の包括連携協定締結に基づき,山口大学に対する知的財産情報教育支援を2004年度より継続実施している.この知的財産情報教育支援活動の目的は,山口大学における,エンドユーザー向け特許情報検索システム(NRIサイバーパテントデスク)及び特許庁IPDLの活用推進,山口大学における,「特許情報検索インストラクター」の育成等にある.以前は,1回2時間の講義及び実習を3回で計6時間の教育であり,その内容は既に報告している.2006年度は受講生の実習時間増加希望に対応し,1回の教育時間を3時間に増やして,計9時間の教育を行った.本報告ではこの内容及び受講生のアンケート結果について報告する.
We have supported training in intellectual property information education for Yamaguchi University since April in 2004 based on the framework agreement between the university and Ube Industries Ltd. The aims of the support program are to promote uses of end-user oriented patent information retrieval system (NRI Cyber Patent Desk) and Japan Patent Office IPDL, and to train students in instructors for patent information search in the university. The course hours were 6 hours (3 times of 2 hours per session) in 2004 and 2005. The content of the course including lecture and practice in those two years was already reported. We increased course hours as requested by students to 9 hours (3 times of 3 hours per session) in 2006. Details of the course in 2006 and results of student questionnaire are reported in this article.
情報知識学会
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